Так было в СССР, ни чего нового. Только полевые сборы после окончания военной кафедры составляли 1.5 месяца. Шойгу, я полагаю, военное звание лейтенанта получил после окончания Красноярского политехнического института, танкист.

Принятые в угоду сиюминутным политическим «выгодам», попытки сэкономить на армии и «улучшить» веками создаваемые уставы и традиции, едва не закончилась её полной деградацией. Когда припёрло, пришлось вернуться и к льготам, и к приемлемым зарплатам и жилью, и т.п.Система подготовки кадров, в том числе и мобилизационного резерва, которую разрушили, а теперь «улучшают», создавалась людьми, которые имели и боевой опыт, и опыт реального формирования частей, как в условиях военного времени, так и в послевоенный период. Неужели кто-то думает, что нынешние мудрецы от армии могут предложить что-нибудь стоящее? Дадут несколько кругов и придут к тому, от чего ушли. Если они люди порядочные, конечно.

Оценивая то или иное решение наверно нужно учитывать. какую цель он преследует, будет ли цель достигнута в результате принятого решения, и соответствует ли эта цель, задачам. которые ставятся. Задача-оборона страны, а вот преследовали ли "Наимудрейшие" цель-укрепить оборону, у меня лично вызывает сомнение. Скорее цель у них была при падающем авторитете хоть немного поправить его за счет молодежи. Ну не хочет молодежь служить в армии по призыву, тогда устроим из службы профанацию. Не беда, что за год технически грамотного бойца не подготовить, а за период пребывания в студенческо-научных ротах тем более, зато если буза по поводу социальной несправедливости начнется, часть молодежи ( а все революции совершались молодыми людьми), можно будет оттянуть такими решениями на свою сторону.

Что кот делает, когда делать нечего? А министр? Вначале разогнали ВВУЗы, спортроты и спортбатальоны, теперь создают.Зато постоянная имитация кипучей деятельности - ИКД."Служба в рассрочку" - бред дилетанта.Точно также, как раньше - реальные преимущества 2годичников-"пиджаков" перед выпускниками ВВУЗов.Вспомнить дореволюционный опыт - статус вольноопределяющихся.А студентам - максимум, присваивать звание "подпрапорщик".Иначе, какой пойдёт в ВВУЗ и зачем?Вариант - в ВУЗы и в ВВУЗы только через годичную службу солдатом!

А сколько зарплата у оператора по обслуживанию компьютерной техники. Я думаю 50000 не меньше. А студента накормил напоил портянки отменил 5 поставИл в зачетку и досвиданья.

Читал комментарии и понял, что каждый для кого армия не пустой звук прав- прав по своему. Как собрать все мысли воедино надо думать. Решение задачи предложенное в статье только часть задачи по созданию нового образа армии.Нужны армии специалисты грамотные,умеющие принимать решения значит надо привлекать студентов, но если выпускник год будет бегать в штыковую (дай бог не с лопатой)то за этот год он растеряет часть знаний и навыков, которые необходимы ему для дальнейшего профессионального роста.Возникает триединая задача обеспечение призыва(заменить курс обучения воинским специальностям-ибо за год можно сделать только это), создания научного потенциала армии и позиционирование армии как важнейшей части государства, а не средства по уборке чужих неожиданностей.

Ребят, мне это больше напоминает песню Семена Слепакова...

Уходит в забвение десятилетиями отработанная советская схема подготовки мобрезерва. Нынешние попытки воссоздать какой-то конгломерат, только усугубляет плачевное состояние подготовки резервистов. Это приводит к тому , что государство не будет иметь подготовленного на особый случай войскового резерва. Или у России больше нет внешних угроз?

Цитата: гора

Приветствую все новые изменения, по ходу применения, будет видно, что нового добавить, а от чего отказаться.

Армия должна быть внятной и понятной.А не как сейчас, командиры подразделений не знают, что там могут поменять с призывом, с обеспечением техникой, тыловым снабжением....командир счас не "царь и бог" для подчиненных-а бюрократ, составляющий тысячи бумажек и пытающийся услужить ВСЕМ-штабникам, прокуратуре, комитету матерей, журналистам...И самое главное-нету ЦЕЛИ для службы: великое гос-во!?, оборона богатств страны!?, преемственность поколений!?, защита рубежов и охрана границ!?,Сохранение этноса Русов!?....* РэФия точно не Великое Государство, где военных называет министр-"зелеными человечками", причем его сняли....с женщины,,, и не посадили))))* Богатства Страны распродаются за Доллары США, причем эти доллары в страну не возвращаются, чтобы там не вещало правительство-идет грабеж-это видят ВСЕ....* Преемственность поколений-за госсчет снимаются фильмы "Сталинград", "4дня в мае"...и показывают по госканалам ТВ,..... в электричках развешаны объявления адвокатов, что помогут избежать призыва(конторы с гос.лицензией)), Человеку отслужившему(отдавшему долг Родине)никаких льгот(монетизация)))))Героев-офицеров посадили в Тюрьму-КВАЧКОВ,ХАБАРОВ,УЛЬМАН.БУДАНОВ.........* А рубежи страны сокращают президенты-На севере Экономическую зону (по размерам-территория Германии))отдали Норвегам)))- на Дальнем Востоке острова политые кровью СОЛДАТ-ушли Китаю))....* Русский Этнос уничтожили чечены(варварски)-им за ЭТо дали Героев России)), в средней Азии выдавливают Русских, Кавказцы и Евреи "строят" Олимпиаду, армяне в Москве "ложат" дороги, у нас нет военных баз за границей, На стратегических ракетах "Тополь"ЯРС" висят желтые предохранители NATO))))...Эх-хе-хе-хе(думает Русский командир))

Идея очень хорошая. Недавно был на военных сборах в качестве ком. роты, так вот никто, я повторяю НИКТО из всего личного состава не сказал, что он напрасно потерял время, все остались довольны. Контингент был от 23 до 50 лет. Подавляющее большинство высказали, что с удовольствием бы еще поехали. (Конечно материальную часть сборов тоже стоит принять во внимание, но это не главное). Так что народ (имею ввиду не 18-и летних подростков)у нас к армии относится весьма положительно.

Ввести вузы с "военной кафедрой", обучением,6-7 лет бесплатно на гособеспечении. Служат же в городах. Ну будут не "блатные" служить. И стаж считать. Получат образование и младшее армейское и высшее гражданское (среднее техническое за 3-5 лет).

Как всё просто. Это ещё и в Советское время говорили. Только для армии надо мульён пехотинцев, а шифровальщик один. Вот и шли толпами новоиспечённые инженера и учителя в пехоту. С той разницей, что имелась определённая ненависть со стороны отцов командиров, "как так он через полгода офицерское звание получит..." Проблема не в кого призывать, а в куда призывать. Тут в коментах не раз писали чем занимается наша армия, не думаю что появиться желание, узнав про это идти туда хоть у выпускника, хоть у недоучки, хоть у школяра.

Сама задача состояла и продолжает состоять в том, что из полумиллиона выпускников российских вузов (юношей) в ряды российской армии (Минобороны, МВД или ФСБ) призываются около 11-12%.

А может начиная с детсада начать засчитывать прохождение военной службы. Ведь мальчишки там используют всякие пистолеты, автоматы, танчики, самолетики и кораблики.

в порядке бреда:"Частная военная компания предоставляет услуги в сфере беспилотной авиационной логистики, сбора информации, осуществления деструктивного воздействия на отдельные объекты":-)

Мое мнение двойственно. Так гора может родит мышь. Микроскопом забивать гвозди на мой взгляд несерьезно. Офицер запаса и даже сержант после 3 месяцев сборов крайне нецелесообразно. Обученный командир расчёта, отделения, специалист сложного комплексного вооружения и техники с высшим специальным образованием нужен в войсках уже вчера. Мобрезерв –хорошо, но кто будет служить? Кто сейчас служит мы все прекрасно знаем. Постиндустриальные войны требуют новые подходы к ведению боевых действий на море, суше, в воздухе так и в космическом пространстве, в сфере информационного противоборства, в первую очередь - в киберпространстве. А в более отдаленной перспективе - применение оружия на новых физических принципах (лучевого, геофизического, волнового, генного, психофизического и др.) все это требует управление новыми образцами вооружений и военной техники и заканчивая информационно-коммуникационными технологиями - дилетант солдата в лучшем случае не выполнит эти задачи, в худшем случае загубит оборудование. Коллективное оружие требует специалистов. Мир стремительно меняется. Генералы готовятся к прошлой войне. Лучшие молодые кадры армия должна впитывать в себя как губка. Армии не должна упустить вопросы воспитания и профессионального военного образования, это вопросы генетических основ Армии, ее идеологии, морального духа и этики. Мы должны отойти от рабоче-крестьянской армия к армии России. Перед принятием решения по русской пословице "семь раз отмерь и один раз отрежь", обкатай на пробном варианте, не ставить неспециалистов на посты, требующие специальных знаний. Требуются не местечковые, а концептуальные решения строительства ВС.

Оч-ч-чень тяжёлая работа - стремление всем понравиться. К сожалению это направление ведёт в тупик

У нас в городе было авиационно-техническое училище гражданской авиации - ИАТУ, со среднеспециальным образованием, с военной кафедрой, с 3 годичным сроком обучения выпускали младшими лейтенантами.Военно-авиационные технические училища - к примеру тоже ИВАТУ, тоже со средне-техническим военным образованием со сроком обучения те же 3 года выпускали лейтенантов.А военные кафедры в гражданских ВУЗах с высшим образованием, с 5 летним сроком обучения кого должны выпускать, тоже младших лейтенантов? Так же как и средне-техническое училище? Где логика и целесообразность, если по уровню квалификации выпускники военных кафедр, например инженерных специальностей, выше выпускников средне-технических училищ, пусть и военных, да и высших военных училищ тоже? В СССР не дураки были, продумали десятилетиями отлаженную систему подготовки офицеров запаса в гражданских ВУЗах, и званиями не разбрасывались, но лейтенантов присваивали после окончания ВУЗа и военной кафедры.Так, что не надо нового, если есть готовая и опробованная годами система.

Я считаю, что военные кафедры нужны в технических ВУЗах, а юристы, философы, филологи, ботаники после ВУЗа рядовым на год служить. На военной кафедре учиться со второго курса и на 5-м после сборов в войсках присваивать мл. л-та.

Бред изначальный. Одни лди должны ТОЛЬКО служить, другие ТОЛЬКО заниматься наукой.

Деньгами,ноу-хау...Ненужно ни каких заманух,воспитывать нормально с детства и мотивация к службе появиться сама собой.В советское время у парняг вопросов не возникало-две весны,да две зимы.Были конечно убогие,но даже им было стрёмно принимать поздравления 23 февраля.

Цитата: Canep

С Вами полностью согласен, ведь раньше почти в каждом ВУЗе была военная кафедра, а что теперь творится, по одной в регионе, да и то не в каждом!По окончании ВУЗа человек "выходит" сразу с двумя высшими образованиями, а какой путь он себе выберет, это он уже сам решит для себя!вообще в идеале бы было, чтобы прохождение обучения на ВК было в обязательном порядке, как раньше..

К нам в управление дивизии в замен ушедшего на пенсию старого подполковника прислали на должность начальника инженерной службы преподавателя из Алманитского училища (преподавал естественно инженерную подготовку). На итоговой проверке нужно было бежать норматив - кросс. Все пришли как и положено в полевой форме, а этот препод явился в футболке, шортах и кроссовках (носки под кроссовками естественно белого цвета). Ржач был неописуемый, над капитаном тихонько смеялись летехи двухгодичники, а майоры и подполы ржали в открытую сопровождая его форму одежды едкими комментариями. Этот капитан ни когда не служил в войсках, и к нам в дивизию напросился для карьерного роста. Ему бы по хорошему начать хотя бы с роты, через пол года в запас увольнялся начальник штаба батальона (двухгодичник, хоккеист из Устькамана), а через пару лет можно было и НИСом дивизии становиться. Вот такая история.Еще был полевой выход с маршем на 600 км, Саперный батальон добрался в полном составе, хотя в нем был один кадровый офицер - командир. Наш рембат (я в тех.части дивизии служил) до конца учений собирал машины по трассе, при этом в рем.бате большинство офицеров - кадровые, Командир и зам.потех майоры, нач. штаба - капитан. половина командиров рот - кадровые. Вот и сравнивайте.

Я тоже служил в армии Казахстана офицером после военной кафедры. Военку у нас сделали так же добровольной, но с нее ни кто особо не сбегал, потому как знали что студентов в армию будут призывать, а те кто окончил кафедру пойдут офицерами. Свалили с кафедры только те кто уже служил в армии и те кто не годен к строевой. Теоретическое обучение у нас было даже лучше чем Алматинском училище. Эти не могли отличить ПЗМку от БТМки, про разницу между ДИМом и УАЗиком комбата я вообще молчу, как ставить минные поля они толком не знали, а если отправить их на боевое разминирование, то прощай выпуск. А тормозами эти кадровые саперы были не 3-4 месяца как пиджаки, а не менее года. К подрывным работам их и близко не подпускали, потому как ни расчет, ни акт списания ВВ, они составить не могли. Единственное их достоинство - строевая и физ. подготовка.

Наконец-то начался положительный сдвиг в подготовке мобилизационного военного резерва офицеров запаса в гражданских ВУЗах.Только на мой взгляд, не нужно выдумывать велосипед, необходимо возродить военные кафедры в гражданских ВУзах с обязательным 3-х годичным обучением в них студентов и войсковой стажировкой до получения диплома и присвоения звания лейтенант, как это было раньше в советское время.А все эти "научные роты" - ахинею в виде войсковой оранжереи, не стоящие выеденного яйца, выбросить на свалку ввиду неэффективности.Я, как и многие на этом сайте, прошли обучение в советское время на военных кафедрах гражданских ВУЗов, служили в армии на офицерских должностях и с уверенностью могу сказать, что мы отличались от кадровых офицеров, только что окончивших военное училище и прибывших на службу, только первые 3-4 месяца службы. Сказывалась резкое отличие вольготной студенческой жизни от войсковой казармы училища.Ну а, предложения по выпуску с добровольных военных кафедр обученных солдат и сержантов, и обязательной последующей воинской службой считаю несерьезными и разорительными для государства. Кстати, такой образец военной кафедры в ВУЗах пытался внедрить "незабываемый" Ельцин в начале 90-х годов. Но с этого эксперимента ничего не получилось. Преподаватели военной кафедры сами говорили про абсурдность такого обучения. У меня старший сын попал в это время на обучение в ВУЗ и ушел с военной кафедры по совету военных преподавателей, ввиду бессмысленности обучения на ней.

Цитата: Boris55

Цитата: Canep