Вы совершенно не правы насчет "злодеев-чиновников".И какой это уклад изменился?И вообще чтобы говорить за образование нужно не работать в системе , а работать учителем.Ничего личного--- но не беритесь рассуждать о чем не знаете--это не вам --это всем,считающим себя Новыми реформаторами школы.

Цитата: Андрей Питер

Цитата: ia-ai00

Мне нравится, что на сайте стали публиковать статьи о выдающихся людях, не имеющих отношения к военной тематике. Про Менделеева, например. Я по первому образованию биолог, так что химия - профильный предмет. Покойная моя мама - химик. До сих пор от нее остался двухтомник "Великие химики". Фамилию Ушинского и эту картину "Устный счет" вспомнил после примерно 25 лет забвения. Сразу вспомнились начальные классы 1986-1989.Счастливое, беззаботное детство и все такое...

С общеобразовательными школами - катастрофа! Это понимают все и все об этом говорят. Мало говорят о нововведениях в школах искусств - музыкальных, художественных, хореографических. Система обучения детей в области культуры рушится стремительно и бесповоротно. Вдруг, лет через 20 новую олимпиаду надо будет открывать - а уже будет некому(ни балета, ни музыкантов своих). Раньше был на каждое отделение строжайший конкурс (экзамен). Сейчас вступительные испытания в музыкальные и хореографические школы - формальность, т.е. берём всех.(Говорю о своём городе. Может, у кого лучше дела обстоят) В нашей художественной еще держимся (2 ребёнка на место). Отбор проводим честно, всем пед.советом. Самое страшное и мерзкое после экзаменов - справится со звонками всяких больших чинушников, от которых ты в принципе зависишь, как им объяснить, что мы хоть и нищие, но взяток не возьмём, а их чадо не имеет способностей и желания учится, а на экзамен пришло потому, что папа с мамой захотели.

«Умственные унижения и угнетение со стороны невежественных и эгоистичных учителей производит в юной душе опустошения, которые нельзя загладить и которые оказывают роковое влияние в зрелом возрасте… В сущности, почти чудо, что современные методы обучения еще не совсем удушили святую любознательность; это нежное растение требует, наряду с поощрением, прежде всего свободы – без неё оно неизбежно погибает».

Посчитайте в уме, без бумаги и тем более без калькулятора то что записано на доскеесли Вы еще не сосчитали то - ДАЛЬШЕ НЕ ЧИТАТЬ.обычно люди считают так (100+121+144+169+196+225)/365=2 что Меня удивило, так это то что парни у которых спрашивал помнят такие квадраты. А я как раздолбай придумал то что квадрат числа равен сумме квадрата предыдущего числа и значений этого числа и предыдущего, типа 11^2=10^2+10+11=121 или 12^2=11^2+11+12=144 и т.п. Тут чем дальше в лес тем больше дров у меня в итоге вышло...короче говоря вышло у меня лезвие Оккамы.

Вот со всеми словами вашими согласен ,я и сам изучал в школе и МТЗ и ДТ-75 ,но с последней фразой не согласен.Не программируют их ставить галочки,без знаний это бессмысленно, да и учителя здесь вовсе не при чем.Не они придумали ЕГЭ.И насчет премий вы неправы.

Я сам деревенский, учился и вырос в деревне. Так вот пацаненком я помню, как раньше школа готовила людей не только читать и писать. Но готовила к жизни. К разным способностям детей. Если у нас парень учился не очень. Или не проявлял желания после школы идти дальше. То он оставался работать в колхозе. Но это я к чему веду. Что в моей школе раньше обучали на права трактором. Я даже помню его "МТЗ". У девчонок был труд. Но труд не тот который сейчас. А труд где девчушку учили печь, шить, вязать и.т.д. Человека реально учили жизни. Было стрельбище и турники, которые сейчас как декорация. Да много чего было... А сейчас?! В моей школе дети как зомби, которых программируют ставить галочки. Учителя, которые работают за премию. А не за знания ученика.

Может быть это и продумано.Но еще может быть и от того,что везде взятки и поборы,каждый проталкивает свое.Кому-то надо показать свою работу придумать что нибудь.А нужно оно или нет это не важно.Бывает так что сами учителя начинают выдумывать то чего нет в других классах.Не знаю нужен наверное" КНУТ".

Да, Ушинского на них нет, а к нему ещё и Сталина.

один из пунктов плана развала славянского мира - уничтожение системы образования. И он успешно претворяется в жизнь

Цитата: Normman

Вот уж действительно - всё меняется. Уважаемый УБОП! В советской школе даже троечники знали, что при горении на воздухе выделяется углекислый газ СО2 и вода. А хорошисты и отличники знали, что при недостатке кислорода выделяется СО и вода и сажа и... Впрочем, я не о том.Система гос. образования РФ не так сильно разрушена, как у нас, в Украине. Но если заглянуть в корень этого явления - уничтожение самой лучшей системы образования (и СССР), тогда всё становится ясно.

И что получится из абитуриентов с такими базовыми знаниями? Кто составлял учебники вообще имеют представление о физиологии нормального человека, который при всем желании не может выделять диоксид серы, даже если сильно напряжется. При горении выделяется угарный газ СО и вода, хотя все меняется, может и химических реакциях тоже что-то изменилось.

- Почему ЗИЛ не Мерседес и вообще российская техника сделана через Ж...?- Видите ли, у российских конструкторов перегружен мозг - левое полушарие слушает пропаганду, правое сравнивает её с реальностью и только кончик спинного мозга отвечает за конструирование...

Издание учебников - какая благодатная почва для стрижки бабла. Вот и стригут все, кому не лень. Единого учебника нет, а на нет и суда нет - и поехали, кто во что горазд. Отсюда и соответствующие знания у подрастающего поколения. В соцсетях очень много юных "дарований", а ошибок... в каждом слове. Но зато какая гонка за баллами по ЕГЭ. Но, пока что, стобальников по русскому языку больше всего у детей их кавказских республик. Анекдот в тему:Вопрос ЕГЭ по литературе:В каком платье танцевала на первом балу Наташа Ростова?1. В зеленом.2. В белом.3. В красном.Вперед к знаниям, господа ученики и ученицы...

Чёному - дедНачнём с того, что по п.1 надо писать "нисколько не меньше". П.3. После слов "чем занимается учитель" треба ставить запятую. Ну и так далее. Вы из семьи потомственных учителей! А что ждать от других? А посмотрите, какие и КАК подают знания в нынешней школе и особенно в ВУЗах. Это РАЗГРОМ российского образования! Как в сказке "Новый наряд короля"!

Цитата: Чёный

Цитата: teascher

Может быть в Москве в школу и пришли колоссальные деньги, ну может быть еще в Чечню, но в регионах-- денег нет. Все за деньги родителей--охрана, ремонт, оборудование.Государственного финансирования -ноль. Учебники физики и математики--возможно вы правы, но обратите внимание на учебники истории и обществознания--зачастую чушь откровенная.

Можно по хорошему позавидовать Вашей половинкеЦитата: Чёный

Цитата: Был Мамонт

Цитата: Чёный

а в мое время, дети до 12 лет могли сами ездить на тракторах и комбайнах. А то, что вы называете развитостью, умение тыкать на кнопки... В общем, это даже не глупость...

Цитата: Егоза

Как-то попадалась статья о качестве образования в дореволюционный период. В качестве примера приводилась картина "Устный счёт". Обратите внимание на пример, который изображён на доске. Попробуйте решить устно ))). Сельские школьники, по-видимому,справлялись.

ого, все мои высказывания удалили! видать они не понравились фурсенко

Полностью согласен, как говорится сытый голодного не поймет. Слишком сильная оторванность низов от верхов.

Уважаемая Елена ! Только хотел написать и о требовательности. Вы опередили.В дополнение. Я бывший сильный (не только мое мнение, что сильный) технарь и неплохой бывший производственник, руководитель нескольких сотен. Что сильный технарь - благодарен своим учителям в школе, в том числе в высшей, и на производстве. Не в собственном соку ведь варился. Так я считаю, что образование, охрана здоровья и охрана порядка это базис, который важнее даже сельского хозяйства. Не говоря о промышленности.А что сейчас творится?! Эх...Желаю Путину и Медведеву, чтоб ими и их родственниками занимались в обычном РОВД, обычной школе, обычной поликлинике. И чтоб жили они рядом с гастарбайтерами.